Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся: Учебно-методическое пособие для студентов уровня бакалавриата различных профилей подготовки по направлениям 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя пр
Зотова С.С.
В связи с трудностями социализации школьников в условиях современного рынка труда возникла острая необходимость подготовки школьного сообщества к системной работе в направлении самоопределения и профориентации обучающихся. Предлагаемое учебно-методическое пособие позволит осознать необходимость системного подхода в профессиональном самоопределении школьников и необходимость мотивированного выбора педагогом методов самоопределения и профессио-нальной ориентации обучающихся в образовательной деятельности. «Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся» является дисциплиной по выбору и направлена на получение студентами теоретических и прикладных основ знаний об особенностях жизненного, личностного и профессионального самоопределения обучающихся; о мире профессий и требованиях, которые они предъявляют к человеку; об организации психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы в школе. Требованиями к уровню освоения содержания дисциплины послужила её практико-ориентированная направленность и значимость для профессионального педагогического образования студентов. Учебно-методическое пособие адресовано бакалаврам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), «Психолого-педагогическое образование»; преподавателям педагогических дисциплин, школьным учителям.
Volume:
514 кб
Year:
2018
Publisher:
Глазов.ГПУ
Language:
russian
Pages:
59
ISBN 10:
5930082626
ISBN 13:
9785930082623
File:
PDF, 514 KB
IPFS:
,
russian, 2018