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Institutioneller Wandel durch Lernprozesse: Eine neo-institutionalistische Perspektive
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Monika Csigó (auth.)
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wandel
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basisinstitutionen
zusammenhang
formen
paradigmen
scharpf
ziele
innerhalb
akteuren
prozess
aspekte
entscheidungen
Year:
2006
Language:
german
File:
PDF, 3.00 MB
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german, 2006
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